صمم برنامج الدراسات العليا في الإعلام والاتصال ليُمكّن طلابنا من متابعة اهتماماتهم الأكاديمية في الدراسة النقدية لمسائل هامة في قطاعي الاتصال والإعلام، ليضعهم في طليعة التحدي المتمثل في مواكبة أحدث الاتجاهات والتقنيات والمناقشات، حتى يتمكنوا من تعزيز فرصهم المهنية، وكذلك تحسين الأداء في مؤسساتهم.
يدير القسم أعضاء هيئة تدريس خبراء يتوجهون بدمج النظرية المعرفية/الأبستمولوجيا والمناهج التطبيقية/ الأنطولوجية لإبقاء خريجينا على اطلاع على الاتجاهات المتغيرة باستمرار في هذين الحقلين. كما تمت هيكلة القسم ليقدم برنامج بحثيةً رائدةً في التميز الإعلامي والاتصالي في فلسطين والمنطقة.
يهدف القسم إلى إجراء البحوث التي من شأنها أن تؤثر في استراتيجيات وممارسات صناعة الإعلام والاتصال المحلية والإقليمية، وتقديم المشورة في السياسات الإعلامية الحكومية، وكذلك في القطاع الثالث.
رسالتنا هي توفير تعليم عالي الجودة للخريجين من برامج الدراسات العليا في الإعلام والاتصال، متوجهين بتخصصات العلوم الاجتماعية، وباحتياجات السوق/المجتمع المحلي والإقليمي من متطلبات النمو والتنمية.
تشمل القطاعات المستهدفة من طلابنا الوظائف أكاديمية؛ وشركات الاتصال والإعلام، والوظائف ذات الصلة في القطاع الخاص والمنظمات غير الربحية؛ وكذلك المناصب الحكومية التي تعتمد على الاتصال والوسائط الرقمية.
البرامج
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.
أعضاء هيئة التدريس
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.
حسين الاحمد
ابراهيم حروب
شادي ابو عياش
يعقوب حلبي
مجلس إدارة
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.
