أخبار المركز

ففي مسابقة القصة القصيرة، تألقت الطالبة مرح نضال حمد بقصتها “حدثني عن السافرية”، التي حازت على المركز الأول، والطالبة الزهراء نعيم عابد بقصتها “من ذاكرة السنديانة”، التي حصلت على المركز السادس، والطالبة سفانة عبد الناصر عودة بقصتها “نكبة البستان”، التي حققت المركز الثامن.

وفي مسابقة المقال، أبدعت الطالبة دارين أحمد أبو زينة بمقالها “بالقلم نصنع فجرنا”، الذي نال المركز الخامس بين جامعات الوطن.

ويأتي هذا القرار ضمن رؤية مجلس إدارة الجامعة ومجلس أمنائها وإدارتها العليا بتوفير الخدمات التعليمية والإدارية لكافة الجهات المستفيدة من خدمات الجامعة بالجودة المثلى وبما يستجيب للتوجهات العالمية نحو تعزيز التحول الرقمي في بيئة العمل على جميع المستويات.

وتسعى الجامعة من خلال إعداد خطة التحول الرقمي الشامل إلى تحسين الكفاءة والإنتاجية وتقليل الأخطاء الإدارية وتسهيل الوصول إلى المعلومات وتحسين عمليات التواصل والتفاعل بين جميع الجهات ذات العلاقة وتعزيز الابتكار والإبداع والتوسع في مجالات البحث العلمي.

Mr. Sabaaneh's participation was entitled "Palestinian Visual Art and its Role in Political and Social Change". In this participation, he presented the most important Palestinian experiences in this field, using visual arts as of the Nakba to the Palestinian Revolution, ending with his personal experience, reflecting on academic theories and experiences worldwide.

This came in an academic conference held by the Center for Arab Islamic Studies at the University of Exeter, entitled "The Transformation of Solidarity".

The study aimed to attest the implementation of the inclusive education policy in the Palestinian governorates, in addition to examining the applied educational policy for inclusive education in Palestine as well as the international standards for inclusive education. The researcher sought to develop a proposed model for inclusive education in the Palestinian society to be applied in Palestinian schools to raise awareness of the needs of inclusive education in Palestine.