هي محطة اللقاء الأولى بين أخصائي العلاج الوظيفي مع الطفل وأهله بحيث يتم أخذ المعلومات الشاملة عن الطفل وتشمل:

  • المعلومات الديموغرافية

  • التاريخ الطبي للطفل

  • الوضع الاجتماعي والاقتصادي

  • الظروف البيئية المحيطة

  • تقييم القدرات الحركية، الإدراكية، السلوكية، الأكاديمية، الحسية وفقاٌ لتقييمات عالمية مقننة لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطفل وبناء خطة فردية ووضع الأهداف العلاجية بما يلاءم وضع الطفل.

الفئات المستهدفة

  • التوحد

  • المتلازمات بكافة أنواعها

  • فرط الحركة وضعف التركيز

  • العُسر التعلـُّمي وصعوبات في التعلم 

  • تأخر النمو

  • الاضطرابات الحسية

  • الاضطرابات السلوكية

  • الشلل الدماغي

  • استسقاء النخاع الشوكي

و غيره من التشخيصات المختصة بالاطفال