يسعى القسم لتوفير منهاج تعليمي متطور للطلبة لتأهيلهم ليصبحوا مصممين لمحيط يتلاءم مع المستخدم على كافة الأصعدة النفسية والاجتماعية والبيئية وتأهيل كوادر ذات تخصص عالي في هندسة العمارة الداخلية مؤهلة للعمل في مؤسسات التعليم والوزارات والبلديات والهيئات والشركات والمؤسسات المختصة محلياً وإقليمياً وعالمياً. يعمل القسم على تزويد الطلبة بالنظريات والأساسيات المتقدمة اللازمة لإكسابهم الخبرة المهنية وتطوير مهارات وقدرات الطلبة في عمليات التخيل والتصميم لتقديم حلولٍ إبداعية للمشكلات الموجودة في مجال العمارة الداخلية.
البرامج
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.
أعضاء هيئة التدريس
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.
اياد عيسى
ماجدة الخالدي
محمد السباعنة
محمد شريف
رناد شقيرات
وطن جواريش
ينال ابو خلف
مجلس إدارة
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.
الوحدات
وهذا نص شكلي، أي أن الغرض هو الشكل وليس المحتوى، ويستخدم في صناعات الطباعة والنشر. منذ القرن الخامس عشر، عندما قامت مطبعة مجهولة بتجميع مجموعة من الحروف المأخوذة بشكل عشوائي من نص ما، لتشكل كتيبًا كان بمثابة دليل أو مرجع رسمي لهذه الرسائل.