السبت, أكتوبر 8, 2011
نظمت عمادة شؤون الطلبة في الجامعة العربية الأمريكية، ورشة عمل إرشادية لطلبة الجامعة الجدد بعنوان الأسس العلمية للميول المهنية وذلك بهدف مسـاعدة الطلبة على استغلال إمكانياتهم وطاقاتهم لتحقيـق النجـاح عـن طريـق تقييـم احتياجاتهم، وتحـديد العـوائـق التـي تقـف حاجـزا فـي طريق نجاحهم، كذلك وضـع برنـامج لمسـاعـدتهم على تجـاوزها.
وقد قدمت الورشة المرشدة الاجتماعية في عمادة شؤون الطلبة في الجامعة ليلى حرز الله، والتي أكدت أن هدف الورشة هو تعريف الطلبة بالصفات الايجابية التي يتميزون بها، وزيادة وعيهم للعلاقة ما بين الموضوعات الدراسية المفضلة لديهم، وأنماط الأعمال المختلفة في المجتمع وحاجة السوق والتعرف على المهارات التي يمكن أن تساعد الطلبة في بناء استقلاليتهم وقدرتهم على تحمل المسؤولية، إضافة إلى تعريفهم بمفهوم العمل من خلال بيئته الحالية.
وخلال الورشة تم تعريف الطلبة الجدد بآلية تطوير كفاياتهم المعرفية والمهارية والقيمية فيجوانب رئيسية كالمعرفة بالذات، وفهم الدور (عضو في الأسرة، طالب في الجامعة) والقدرة على أدائها وتنمية مهارات اتخاذ القرار من خلال برامج نمائية منظمة، كذلك تطرقت الورشة إلى المحاور التي يجب تنميتها لدى الطلبة كالاهتمام والاستعداد الأكاديمي، والقيم، والمواقف، والمهارات الشخصية.
وتم التوضيح للطلبة أن هناك عوامل مؤثرة في النضوج المهني ومنها عوامل بيواجتماعية، وعوامل شخصية، وعوامل أسرية، وعوامل ذات علاقة بالتحصيل الدراسي، وتم توجيه الطلبة إلى إن هناك مقاييس خاصة واختبارات مقننة تساعد الطلبة في اختيار التخصصات المناسبة لهم وفق قدراتهم وإمكانياتهم ورغباتهم وميولهم المهنية، ولاقت الورشة تفاعلا ايجابيا من قبل الطلبة، حيث دارت العديد من النقاشات حول المواضيع المطروحة في الورشة.
وقد قدمت الورشة المرشدة الاجتماعية في عمادة شؤون الطلبة في الجامعة ليلى حرز الله، والتي أكدت أن هدف الورشة هو تعريف الطلبة بالصفات الايجابية التي يتميزون بها، وزيادة وعيهم للعلاقة ما بين الموضوعات الدراسية المفضلة لديهم، وأنماط الأعمال المختلفة في المجتمع وحاجة السوق والتعرف على المهارات التي يمكن أن تساعد الطلبة في بناء استقلاليتهم وقدرتهم على تحمل المسؤولية، إضافة إلى تعريفهم بمفهوم العمل من خلال بيئته الحالية.
وخلال الورشة تم تعريف الطلبة الجدد بآلية تطوير كفاياتهم المعرفية والمهارية والقيمية فيجوانب رئيسية كالمعرفة بالذات، وفهم الدور (عضو في الأسرة، طالب في الجامعة) والقدرة على أدائها وتنمية مهارات اتخاذ القرار من خلال برامج نمائية منظمة، كذلك تطرقت الورشة إلى المحاور التي يجب تنميتها لدى الطلبة كالاهتمام والاستعداد الأكاديمي، والقيم، والمواقف، والمهارات الشخصية.
وتم التوضيح للطلبة أن هناك عوامل مؤثرة في النضوج المهني ومنها عوامل بيواجتماعية، وعوامل شخصية، وعوامل أسرية، وعوامل ذات علاقة بالتحصيل الدراسي، وتم توجيه الطلبة إلى إن هناك مقاييس خاصة واختبارات مقننة تساعد الطلبة في اختيار التخصصات المناسبة لهم وفق قدراتهم وإمكانياتهم ورغباتهم وميولهم المهنية، ولاقت الورشة تفاعلا ايجابيا من قبل الطلبة، حيث دارت العديد من النقاشات حول المواضيع المطروحة في الورشة.