مجموع الساعات المعتمدة المطلوبة لإنهاء الدرجة ( 138 ساعة معتمدة ) على النحو التالي
متطلبات الجامعة
على الطالب إجتياز جميع المساقات التالية
رقم المساق |
إسم المساق |
الساعات الأسبوعية |
ساعة معتمدة |
متطلبات سابقة |
||
---|---|---|---|---|---|---|
نظري |
عملي |
|||||
000011110 | خدمة مجتمع | خدمة اجتماعية | 1 | - | 0 |
- |
010610014 | لغة انجليزية للمبتدئين | "في القراءة يتعلم الطلاب القراءة السريعة، القراءة بتمعن، تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمة، التنبؤ حول النص، الإجابة على أسئلة حول النص، تحديد كلمات الإشارة، كلمات التحول، الضمائر والمراجع، تحديد أجزاء من أزمان الكلام والأفعال، تخمين معنى الكلمات الغير معروفة من سياق النص، والتعرف على البادئات واللاحقات. في الكتابة، يتعلم الطلاب كتابة كل من الجمل البسيطة والمركبة مع علامات الترقيم والرسملة الصحيحة. يكتبون الجمل والفقرات باستخدام زمن المضارع البسيط، المضارع الماضي البسيط، ومضارع المستقبل البسيط. في القواعد، يراجع الطلاب الأجزاء الأساسية من الخطاب ووظائفهم في الجمل، الأزمنة البسيطة (الحاضر والماضي والمستقبل) والحاضر والماضي المستمر، الضمائر، وحروف جر الزمان والمكان، والمقالات، وأسماء المفرد والجمع، و تشكيل الأسئلة." | 3 | - | 0 |
- |
010610025 | لغة إنجليزية للمتوسطين | "في القراءة يتعلم الطلاب القراءة السريعة، القراءة بتمعن، تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمة، التنبؤ حول النص، الإجابة على أسئلة حول النص، تحديد كلمات الإشارة، كلمات التحول، الضمائر والمراجع، تحديد أجزاء من أزمان الكلام والأفعال، تخمين معنى الكلمات الغير معروفة من سياق النص، التعرف على البادئات واللاحقات، التعرف على الأسماء، الصفات، جمل الظرف، والتفريق بين الحقائق والآراء. | 3 | - | 2 |
010610014 لغة انجليزية للمبتدئين "في القراءة يتعلم الطلاب القراءة السريعة، القراءة بتمعن، تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمة، التنبؤ حول النص، الإجابة على أسئلة حول النص، تحديد كلمات الإشارة، كلمات التحول، الضمائر والمراجع، تحديد أجزاء من أزمان الكلام والأفعال، تخمين معنى الكلمات الغير معروفة من سياق النص، والتعرف على البادئات واللاحقات. في الكتابة، يتعلم الطلاب كتابة كل من الجمل البسيطة والمركبة مع علامات الترقيم والرسملة الصحيحة. يكتبون الجمل والفقرات باستخدام زمن المضارع البسيط، المضارع الماضي البسيط، ومضارع المستقبل البسيط. في القواعد، يراجع الطلاب الأجزاء الأساسية من الخطاب ووظائفهم في الجمل، الأزمنة البسيطة (الحاضر والماضي والمستقبل) والحاضر والماضي المستمر، الضمائر، وحروف جر الزمان والمكان، والمقالات، وأسماء المفرد والجمع، و تشكيل الأسئلة." |
010610026 | لغة إنجليزية للمتوسطين مختبر | تم تصميم دورات مركز اللغة لمساعدة الطلاب على التأقلم مع التعليم الجامعي باللغة الإنجليزية. يركز برنامج فتح الاستماع والتحدث 2 (مختبر اللغة الإنجليزية في الدرجة المتوسطة) على تطوير مهارات الاستماع والتحدث والتفكير النقدي لدى الطلاب. يشاهد الطلاب مقاطع الفيديو، ويستمعون إلى الصوتيات، ويفكرون بشكل نقدي ليكونوا قادرين على التحدث عن مواضيع مختلفة باستخدام لغة أكاديمية مبسطة. يهدف مختبر اللغة الإنجليزية المتوسط إلى إعداد الطلاب لسياقات التحدث والاستماع، حيث يتعلم الطلاب استراتيجيات لتحسين فهم الاستماع وتحفيز التفكير النقدي. تم تصميم مادة مختبر اللغة خصيصًا لتحسين مهارات التحدث والاستماع لدى الطلاب. | 2 | 1 |
010610014 لغة انجليزية للمبتدئين "في القراءة يتعلم الطلاب القراءة السريعة، القراءة بتمعن، تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمة، التنبؤ حول النص، الإجابة على أسئلة حول النص، تحديد كلمات الإشارة، كلمات التحول، الضمائر والمراجع، تحديد أجزاء من أزمان الكلام والأفعال، تخمين معنى الكلمات الغير معروفة من سياق النص، والتعرف على البادئات واللاحقات. في الكتابة، يتعلم الطلاب كتابة كل من الجمل البسيطة والمركبة مع علامات الترقيم والرسملة الصحيحة. يكتبون الجمل والفقرات باستخدام زمن المضارع البسيط، المضارع الماضي البسيط، ومضارع المستقبل البسيط. في القواعد، يراجع الطلاب الأجزاء الأساسية من الخطاب ووظائفهم في الجمل، الأزمنة البسيطة (الحاضر والماضي والمستقبل) والحاضر والماضي المستمر، الضمائر، وحروف جر الزمان والمكان، والمقالات، وأسماء المفرد والجمع، و تشكيل الأسئلة." |
|
010610035 | لغة انجليزية للمتقدمين | "هذا مساق مهارات متكامل يتدرب فيه الطلاب على القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. في القراءة، يتعلم الطالب التمييز بين الحقائق والآراء، تحديد هدف المؤلف أو وجهة نظره، تبرير الإجابات على أسئلة الفهم، الإستدلال على الاستنتاجات، قراءة النصوص الأكاديمية، والتعرف على العلاقة النحوية في النص. في الكتابة، يتعلم الطالب كتابة جمل معقدة واستخدام فاصلات الوصل. في القواعد، تتم مراجعة أجزاء الخطاب، المقالات، والعبارات والشروط." | 3 | - | 2 |
010610025 لغة إنجليزية للمتوسطين "في القراءة يتعلم الطلاب القراءة السريعة، القراءة بتمعن، تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمة، التنبؤ حول النص، الإجابة على أسئلة حول النص، تحديد كلمات الإشارة، كلمات التحول، الضمائر والمراجع، تحديد أجزاء من أزمان الكلام والأفعال، تخمين معنى الكلمات الغير معروفة من سياق النص، التعرف على البادئات واللاحقات، التعرف على الأسماء، الصفات، جمل الظرف، والتفريق بين الحقائق والآراء. 010610026 لغة إنجليزية للمتوسطين مختبر تم تصميم دورات مركز اللغة لمساعدة الطلاب على التأقلم مع التعليم الجامعي باللغة الإنجليزية. يركز برنامج فتح الاستماع والتحدث 2 (مختبر اللغة الإنجليزية في الدرجة المتوسطة) على تطوير مهارات الاستماع والتحدث والتفكير النقدي لدى الطلاب. يشاهد الطلاب مقاطع الفيديو، ويستمعون إلى الصوتيات، ويفكرون بشكل نقدي ليكونوا قادرين على التحدث عن مواضيع مختلفة باستخدام لغة أكاديمية مبسطة. يهدف مختبر اللغة الإنجليزية المتوسط إلى إعداد الطلاب لسياقات التحدث والاستماع، حيث يتعلم الطلاب استراتيجيات لتحسين فهم الاستماع وتحفيز التفكير النقدي. تم تصميم مادة مختبر اللغة خصيصًا لتحسين مهارات التحدث والاستماع لدى الطلاب. |
010610036 | لغة انجليزية للمتقدمين مختبر | يهدف هذا المساق إلى تنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى الطلاب. يجب تحقيق ذلك من خلال مساعدتهم على إثراء مدخلاتهم المعجمية حتى يتمكنوا من فهم اللغة الإنجليزية في أشكالها المنطوقة وفي اشكالها المكتوبة أيضًا. نتيجة لذلك، سيكون الطلاب قادرين على التواصل بنجاح. يقدم المساق سلسلة من تمارين الاستماع والتحدث والقراءة والنطق والمفردات للطلاب، التي تلبي أهداف بلوم التعليمية. علاوة على ذلك، يهدف المساق إلى تطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب | 2 | 1 |
010610025 لغة إنجليزية للمتوسطين "في القراءة يتعلم الطلاب القراءة السريعة، القراءة بتمعن، تحديد الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمة، التنبؤ حول النص، الإجابة على أسئلة حول النص، تحديد كلمات الإشارة، كلمات التحول، الضمائر والمراجع، تحديد أجزاء من أزمان الكلام والأفعال، تخمين معنى الكلمات الغير معروفة من سياق النص، التعرف على البادئات واللاحقات، التعرف على الأسماء، الصفات، جمل الظرف، والتفريق بين الحقائق والآراء. 010610026 لغة إنجليزية للمتوسطين مختبر تم تصميم دورات مركز اللغة لمساعدة الطلاب على التأقلم مع التعليم الجامعي باللغة الإنجليزية. يركز برنامج فتح الاستماع والتحدث 2 (مختبر اللغة الإنجليزية في الدرجة المتوسطة) على تطوير مهارات الاستماع والتحدث والتفكير النقدي لدى الطلاب. يشاهد الطلاب مقاطع الفيديو، ويستمعون إلى الصوتيات، ويفكرون بشكل نقدي ليكونوا قادرين على التحدث عن مواضيع مختلفة باستخدام لغة أكاديمية مبسطة. يهدف مختبر اللغة الإنجليزية المتوسط إلى إعداد الطلاب لسياقات التحدث والاستماع، حيث يتعلم الطلاب استراتيجيات لتحسين فهم الاستماع وتحفيز التفكير النقدي. تم تصميم مادة مختبر اللغة خصيصًا لتحسين مهارات التحدث والاستماع لدى الطلاب. |
|
040111001 | اللغة العربية | يهدف هذا المساق الى تعليم الطلبة أساسيات في اللغة العربية, وصولاً الى كتابة صحيحة على مستوى الكلمة وبناء الجملة والتعبير . ويركز المساق _ بشكل خاص _ على سلامة اللغة العربية نطقاً و كتابةـ ويتناول المساق الموضوعات التالية: مستويات اللغة العربية،الاملاء وعلامات الترقيم، نصوص من الأدب الجاهلي والاموي والعباسي والحديث، الاسماء الخمسة، الأفعال الخمسة،العدد والمعدود، الحال، التمييز، المفاعيل الخمسة، الفاعل ونائب الفاعل، المفاعيل الخمسة،الممنوع من الصرف، المبتدأ والخبر، النواسخ، المثنى، الجموع. | 2 | - | 2 |
- |
040511011 | الدراسات الفلسطينية | هذا المساق يتناول عدة مواضيع مثل هجرة القبائل العربية من شبه الجزيرة العربية إلى فلسطين ، والتطورات السياسية والثقافية الرئيسية في فلسطين خلال فترة الكنعانيين ، والتنافس الآشوري المصري في فلسطين ، والفلسطينيين واليهود ، وفلسطين تحت الخور والحكم الروماني ، والفترة العربية الإسلامية ، والسياسية و الظروف الثقافية خلال الفترة الأموية والعباسية ، الحروب الصليبية الإسلامية في فلسطين ، فلسطين في ظل الحكم العثماني ، الحكم الذي لعبه أحمد باشا الجزار وثاهر العمر ، الاحتلال المصري 1831 ، الاختراق الأوروبي والمستوطنات الصهيونية ، اتفاقية سايكس-بيكوت ، وعد بلفور بروتين وتصفية أراضي فلسطين ، حركة المقاومة الفلسطينية ، الانتفاضة 1936 ومخطط التقسيم لفلسطين عام 1937 ، قرار التقسيم وحرب 1948 ، إطلاق منظمة التحرير الفلسطينية وحرب 1967 ، انتفاضة 1987 ، إعلان الاستقلال 1988 ، اتفاقيات أوسلو ، ونظرة مستقبلية. | 2 | - | 2 |
- |
040521301 | أسس أساليب البحث | يهدف هذا المساق الى تحقيق غايتين رئيستين: الاولى :معرفه وممارسة المهارات الضرورية واللازمة للقيام بعملية البحث بطريقة علمية، من تصميم البحث والفرضيات، والمصداقية والثقة، والاستبانة، والمقابلة، وادوات القياس غير المباشرة. بالاضافه الى استخدام الاساليب البحثية الجديدة كالبحث السريع بالمشاركة والجماعات البؤرية ، والثانية معرفه تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية، وكتابة النتائج، والتوثيق والاقتباس، وعلامات الترقيم وكتابة البحث. | 2 | - | 2 |
010610035 لغة انجليزية للمتقدمين "هذا مساق مهارات متكامل يتدرب فيه الطلاب على القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. في القراءة، يتعلم الطالب التمييز بين الحقائق والآراء، تحديد هدف المؤلف أو وجهة نظره، تبرير الإجابات على أسئلة الفهم، الإستدلال على الاستنتاجات، قراءة النصوص الأكاديمية، والتعرف على العلاقة النحوية في النص. في الكتابة، يتعلم الطالب كتابة جمل معقدة واستخدام فاصلات الوصل. في القواعد، تتم مراجعة أجزاء الخطاب، المقالات، والعبارات والشروط." 010610036 لغة انجليزية للمتقدمين مختبر يهدف هذا المساق إلى تنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى الطلاب. يجب تحقيق ذلك من خلال مساعدتهم على إثراء مدخلاتهم المعجمية حتى يتمكنوا من فهم اللغة الإنجليزية في أشكالها المنطوقة وفي اشكالها المكتوبة أيضًا. نتيجة لذلك، سيكون الطلاب قادرين على التواصل بنجاح. يقدم المساق سلسلة من تمارين الاستماع والتحدث والقراءة والنطق والمفردات للطلاب، التي تلبي أهداف بلوم التعليمية. علاوة على ذلك، يهدف المساق إلى تطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب |
110411000 | مهارات الحاسوب | مساق تمهيدي أساسي عن أجهزة الكمبيوتر الشخصية، ويعلم الطلاب عن مفاهيم الحاسوب الأساسية في الأجهزة، البرمجيات والشبكات. سيشمل المساق المام أساسي بالحاسوب، بما في ذلك مفاهيم الكمبيوتر، الوظائف الأساسية وعمليات الحاسوب. تشمل المواضيع: تحديد مكونات الأجهزة، عمليات الحاسوب الأساسية واستخدام بعض تطبيقات البرامج مثل نظام تشغيل Windows، معالجة الكلمات باستخدام Microsoft Word، جدول بيانات باستخدام Microsoft Excel، وبرنامج عرض تقديمي باستخدام PowerPoint. | 2 | - | 2 |
- |
يجب على الطالب إجتياز ( 8 ) ساعات معتمدة من أي من المساقات التالية
رقم المساق |
إسم المساق |
الساعات الأسبوعية |
ساعة معتمدة |
متطلبات سابقة |
||
---|---|---|---|---|---|---|
نظري |
عملي |
|||||
040511052 | دراسات اسرائيلية وصهيونية 1 | هذا المساق تكملة للمساق الأول ولكن مع التركيز على دراسة النظام السياسي في إسرائيل وعلى المؤسسة الأمنية وعلى صناعة القرار والنظام الانتخابي والسياسية الخارجية لإسرائيل والتعرف على المشهد الحزبي العربي في إسرائيل وكذلك بعرض على المؤسسة الإعلامية الاسرائيلية وغر ذلك. | 2 | - | 2 |
- |
040511053 | القدس: حضارة وتاريخ | نشأة مدينة القدس ، تاريخها منذ أقدم العصور، المعالم التاريخية والتنقيبات الأثرية في المدينة، تطور الوضع الإداري والتوسع العمراني، التعليم والحياة الاقتصادية، المباني المقدسة والمتاحف ومدارس الآثار ، إستراتيجية التهويد العمراني والديموغرافي والإستيلاء الصهيوني على المدينة ، مستقبل القدس السياسي والحلول المطروحة لها ، وموقع المدينة في مشاريع التقسيم الدولية. | 2 | - | 2 |
- |
040511061 | دراسات اسرائيلية وصهيونية 2 | يتناول هذا المساق التطور التاريخي لليهود في العصر الحديث والأوضاع التي كانوا يعيشون فيها في أوروبا والشرق الأوسط والظروف التي أدت إلى نشوء الحركة الصهيونية ونشاطها ودورها في قيام إسرائيل وفي المجتمع الإسرائيلي . | 2 | - | 2 |
- |
040511071 | ادارة التنمية | يهدف هذا المستق الى التعريف بمفهوم التنمية واشكالها والمععيقات التي تواجها في الوطن العربي والسبل المتاحة لاحداث التنمية الحقيقية بكافة اشكالها | 2 | - | 2 |
- |
040511081 | الحديقة المنزلية | هذا المساق بهدف الى التعريف ببناء الحدائق المنزلية وكيفية تنسيقها والاعتناء بها | 2 | - | 2 |
- |
040511091 | الفنون الجميلة | يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالفنون الاربعة الرئيسية (الفنون البصرية، والموسيقا، والمسرح، والعمارة)، ويكون التركيز على العلاقات الاساسية بين هذه الفنون. يتبع المدرس طريقتين لتدريس هذه المادة: الاولى اعطاء عدد من المحاضرات وحلقات النقاش والنشرات، يقدم فيها نماذج مختارة لأعمال فنية عالمية تتناول مصادر موضوع العمل الفني ووظيفته ومواده واسلوبه وتكوينه . الطريقة الثانية هي تعيين موضوع فني لكل طالب في بداية الفصل حيث يقوم بالبحث فيه متْبعاً الاسلوب الأكاديمي فيقدم الطالب ملخص بحثه في نهاية الفصل على شكل محاضرة مرفقة بورقة بحثية. | 2 | - | 2 |
- |
040511101 | قضايا دولية معاصرة | يتناول المساق دراسة التحولات التي طرأت على النظام العالمي في أعقاب انهيار الاتحاد السوفيتي، وأثر تلك التحولات على مجموعة من القضايا السياسية في عالمنا المعاصر، من أبرزها: النظام العالمي الجديد، ودور الأمم المتحدة في قضايا السلم والحرب، والحروب الأهلية الإقليمية والدولية، والعولمة، والإرهاب الدولي، وأسلحة الدمار الشامل، وغيرها من القضايا السياسية الراهنة التي تبرز أثناء تدريس المساق | 2 | - | 2 |
- |
040511121 | التربية البدنية | يهدف هذا المساق إلى شرح مفاهيم التربية البدنية وعناصرها الأساسية، وكما يشمل المساق تطبيق عملي يدعم المفاهيم النظرية من خلال ربط الأنشطة البدنية بصحة الإنسان وعادات الشكل السليم. | 2 | - | 2 |
- |
040511132 | الانتخابات والمشاركة السياسية | يتناول هذا المساق مفهومي الانتخابات والعملية الانتخابية ومفهوم المشاركة السياسية : مكوناتها وخصائصها ومستوياتها وأهميتها. كما يركز على منظومة حقوق الإنسان والحريات المدنية؛ مواثيقها وخصائصها، ويتعرض المساق أيضا إلى ماهية الديمقراطية كمفهوم وعلاقتها بمجموعه من القيم والمفاهيم كالتحول الديموقراطي والتنشئة السياسية ومبدأ فصل السلطات . وكذلك يناقش النظم الانتخابية وأثرها على العملية الانتخابية، والعملية الانتخابية في فلسطين بما فيها انتخابات الرئاسة والمجلس التشريعي والمجالس المحلية. | 2 | - | 2 |
- |
040511133 | الحركة الاسيرة | يتناول هذا المساق الحركة الاسيرة من جوانب متعددة اهمها الجانب الثقافي فانقسم تطور الحركة الأسيرة لأربع مراحل، الأولى مرحلة القمع الثقافي(1967 -1972)، ومرحلة النضال والتمرد(1972-1980)،ومرحلة الازدهار(1980-1991)،ومرحلة التذبذب1992. وعملية التطور النضالي وحالة الصعود والهبوط في نضال الحركة الأسيرة وهناك مرحلة معيار نشاط المقاومة للشعب الفلسطيني ودرجة العنف الثوري ضد المحتل وانعكاسه على السجون وهناك مرحلةالفترات الاعتقالية وفق حالات السجون المركزية وما مرت به من أحداث وحالات التقدم والتراجع. | 2 | - | 2 |
- |
040511140 | القانون في حياتنا | يتناول هذا المساق التعريف في القانون وخصائصه، وأقسامه، ومصادره، وتفسيره، وتطبيقه، وفي النظام القانوني السائد في فلسطين، والقوانين الفلسطينية، والحقوق والحريات العامة في فلسطين. | 2 | - | 2 |
- |
040511150 | ثقافة اسلامية | يتناول هذا المساق تعريف الثقافة، الفرق بين الثقافة والحضارة والعلم ، أهمية دراسة الثقافة الإسلامية، مصادر الثقافة الإسلامية، خصائص الثقافة الإسلامية ، العقيدة والأخلاق الإسلامية وأثرهما في حياة الإنسان ، اشتمال العقيدة على النظم الإسلامية كافة، التحديات المعاصرة للثقافة الإسلامية، قضايا معاصرة وحكم الإسلام فيها، مثل: (الاستنساخ، تحديد النسل وتنظيمه، اللباس، الزينة، عمل المرأة، التأمين، اليانصيب...) | 2 | - | 2 |
- |
040511160 | الديمقراطية وحقوق الانسان | يتناول هذا المساق تطور الديمقراطية وتطبيقاتها ونماذجها ومدى أهميتها للمجتمعات الحديثة. وكذلك لمحة عن حقوق الإنسان وتطورها وتقسيماتها وطبيعتها والحماية الدولية لها. | 2 | - | 2 |
- |
040511170 | التكنولوجيا في حياتنا | يتناول مساق التكنولوجيا في حياتنا القضايا التالية: مفهـوم التكنولوجـيا، وأثر استخدام التكنولوجيا في المجتمع. كما يتطرق الى العوامل الرئيسة التي تسهم في التطور التكنولوجي والى مفهوم نظم المعلومات ومكوناتها، والمستويات الوظيفية للعاملين في المؤسسات التي تستخدم نظم المعلومات. أيضا يتناول المساق مفاهيم الانترنت وأمن المعلومات والوسائط المتعددة وشبكات التواصل الاجتماعي ودور كل منها في التأثير على المجتمع. كما يوضح المساق الية عمل محركات البحث وكيفية استخدامها، اضافة الى تعريف الطالب بمعايير اختيار جهاز الحاسوب او الموبايل المناسب له وكيفية حماية بياناته من البرامج الضارة والفيروسات. | 2 | - | 2 |
- |
040511180 | مقدمة إلى علم الفلك | عرض السياق التاريخي لتطور علم الفلك وابراز دور الحضارة العربية الاسلامية في تطور هذا العلم، التعريف بعملية الرصد الفلكي، التعريف بوحدات قياس الابعاد الفلكية وطرق قياس ابعاد الاجرام الفلكية. التعرف على المجموعة الشمسية وجميع مكوناتها بالتفصيل. التعرف على خصائص النجوم وتطورها والتجمعات النجمية والكويكبات النجمية. التعرف على المجرات وانواعها والتركيز على مجرة درب التبانة. معرفة نشأة الكون وعمره وشكله. | 2 | - | 2 |
- |
040511200 | مدخل إلى الاقتصاد | يتناول المساق العناصر الأساسية للنظام الاقتصادي والأدوات الأساسية للتحليل الاقتصادي مثل الطلب والعرض، وإنتاج الأسواق، كما سيتعلم الطالب مفاهيم الاقتصاد الكلي الأساسية مثل تضخم النمو الاقتصادي للناتج المحلي الإجمالي والسياسة الاقتصادية. | 2 | - | 2 |
- |
040511211 | علم الإنسان | يدرس هذا المساق تطور علم السكان ونظرياته و أهميته وعلاقته بالعلوم الأخرى. كما يبحث ديناميكيات السكان: الوفيات والخصوبة والهجرة. ويدرس بصورة تحليلية التركيب والتوزيع السكاني و اشكالاتها. كما يتعرض لعلم السكان وعلاقته بقضايا التنمية والتخطيط لها. كما يقوم هذا المساق بتسليط الضوء على السكَّان، والعوامل البيئيَّة، والثقافيَّة، والاقتصاديَّة، والصحِّية المؤثِّرة في حركة نموِّه. مع التركيز على الفروق بين المجتمعات الصناعية ومجتمعات العالم الثالث بما فيها المجتمع العربي. | 2 | - | 2 |
- |
040511220 | مكافحة الفساد- التحديات والحلول | يهدف هذا المساق الى التوعية بما هو الفساد من حيث مفهومه، أشكاله، أسبابه، أثره ونتائجه وآليات مكافحته، وذلك من أجل القدرة على محاربة الفساد في المجتمع الفلسطيني نفسه الذي يعاني ولمختلف الأسباب من تفشي الفساد فيه بشكل كبير، وبالتالي فإن معرفة مكامن الخلل تساعد على السير نحو ايجاد الحلول المناسبة والتي نراها هنا من خلال السعي الى تعزيز قيم النزاهة ومبادئ الشفافية ونظم المساءلة في المجتمع الفلسطيني. | 2 | - | 2 |
- |
040511230 | لغة فرنسية | هذا المساق موجه للطلبة الذين لديهم معرفة ضئيلة باللغة الفرنسية أو الذين لا توجد لديهم معرفة سابقة بهذه اللغة. يتناول المساق أساسيات اللغة والنحو من خلال الجمل البسيطة والتعابير الشائعة. ويتم تشجيع الطلبة على التحدث والكتابة والقراءة ضمن حدود الموضوع. | 2 | - | 2 |
- |
040511240 | اللغة الألمانية | يتضمن هذا المساق الكلمات والنظم والقواعد النحوية المستخدمة في التواصل اليومي باللغة الالمانية. حيث يشمل المساق عددًا من الأشياء: القاء التحية ، تعرف على الناس ، تسمية الأشياء المنزلية ، مثل الطعام والشراب ، طلب وجبة ، التسلية للزوار ، إدارة العمل ، عمل الترتيبات والمواعيد ، استئجار شقة ، شراء الأشياء ، ... إلخ. | 2 | - | 2 |
- |
040511260 | مقدمة في علم النفس | يتناول المساق تاريخ علم النفس ، مفهوم علم النفس ، مناهج البحث في علم النفس ، ميادين علم النفس،النمو،التعلم،الذاكرة،الذكاء والفروق الفردية ، الانتباه،الإحساس والإدراك ،الدوافع والحاجات،سيكولوجية الانفعال،الأمراض النفسية والعلاج النفسي. | 2 | - | 2 |
- |
040511270 | مقدمة في علم الاجتماع | يتناول المساق دراسة المجتمع الإنساني وثقافاته والمنظمات والمؤسسات الاجتماعية. ومعرفة الجوانب الاجتماعية لحياة الأفراد والمشاكل المختلفة التي تهم الناس. ومع ذلك ، فقد تم تصميم المساق أيضًا لتوفير مجموعة من المنظورات النظرية الاجتماعية بالإضافة إلى تطوير "الخيال الاجتماعي" حيث سيجده الطالب مفيدًا له في العديد من المجالات الحياتية والعملية وفي العلاقات مع الآخرين. يقدم علم الاجتماع رؤية فريدة للعالم الذي نعيش فيه لأنه يسمح برؤية القوى "غير المرئية" التي تشكل حياتنا وتوجهها بينما نتفاعل مع الآخرين في المجتمع. | 2 | - | 2 |
- |
040511280 | الإنسان والبيئة | يتناول المساق العلوم البيئية والنظم البيئية ، الانفجار السكاني والموارد المحدودة ، المواضيع البيئية: تلوث المياه ومعالجتها ، النفايات الصلبة ، تلوث الهواء والتحكم فيه ، الاقتصاد الاجتماعي ، الحل ، الإسكان والبيئة السكنية ، الضوضاء المجتمعية ، التنوع البيولوجي والحياة البرية، علم السموم، المبيدات في البيئة، تقييم الأثر البيئي، وبيئة فلسطين. | 2 | - | 2 |
- |
040511290 | تاريخ العلوم | 2 | - | 2 |
- |
|
040511311 | العلاقات الدولية | يركز مساق العلاقات الدولية على دراسة هذا العلم متداخل الحقول المعرفية خاصة تطوره التاريخي والمفاهيم النظرية التي تقع في نطاقه العام، وبروز المناهج النظرية مثل الواقعية والمثالية والقانونية والسلوكية والماركسية ، إضافة إلى تأثير العوامل المتخلفة في صناعة الحدث في العلاقات الدولية خاصة الجغرافيا والديموغرافيا والاقتصاد والعسكر ، فضلا عن الخرب والدبلوماسية وتوازن القوى. | 2 | - | 2 |
- |
040511321 | العلوم والتكنولوجيا والمجتمع | يهدف هذا المساق إلى التعريف بعمليات التغير في المجتمعات المعاصرة عامة، ودراسة عوامل التغير وأثرها على الحياة الاجتماعية، ومدى تأثير التغير على بقية الأنساق الثقافية والاجتماعية داخل البناء الاجتماعي. يدرس هذا المساق قضايا التطور التكنولوجي الحديث والمعاصر وخاصة ثورة الاتصالات وأثرها في التنمية والتغير الاجتماعي . | 2 | - | 2 |
- |
040511400 | اللغة التركية | يستطيع الطالب بعد إتمام الساعات المطلوبة من مقرر مبادئ اللغة التركية أن : يكون قادرا على التعريف بنفسه عن اسمه وكنيته والتعارف على الآخرين يستطيع التعريف عن جنسيته وجنسية غيره يستطيع التحدث عن اللغات التي يعرفها يستطيع التعريف بمحيطه من خلال اسماء الإشارة الارقام وتعداد الارقام الاشهر والايام و الألوان أما عن الوحده الثانيه يستطيع الطالب أن يتحدث عن عائلته بشكل تفصيلي يستطيع التحدث عن منزله يستطيع التحدث عن يومه من خلال استخدام الفعل المضارع | 2 | - | 2 |
- |
040511411 | العلوم السياسية | يتناول هذا المساق شرح المبادئ والمعلومات الأساسية لعلم السياسة، حيث يُعطي الطالب فكرة عن مفهوم علم السياسة ومدارس ومناهج البحث والتحليل السياسي وعلاقة علم السياسة مع العلوم الاجتماعية الأخرى ، والتطور التاريخي للفكر السياسي منذ اليونان حتى العصر الحديث، وكذلك التطرق إلى وسائل الممارسة والمشاركة السياسية للأفراد من خلال الأحزاب السياسية وجماعات المصالح والرأي العام. وكذلك دراسة الدولة من حيث أركانها والنظريات المختلفة لتفسير نشأتها، ودراسة النظام الدولي وعوامل تشكل. | 2 | - | 2 |
- |
040511421 | التفكير النقدي | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بدور الدراسات الاجتماعية في إكساب المتعلمين لمهارات التفكير. ويتناول دور الدراسات الاجتماعية في تنمية التفكير التاريخي والجغرافي والتفكير الناقد والإبداعي والتأملي والمنطلق والمحدد والتفكير الاستدلالي وحل المشكلة وإتخاذ القرار ومهارات التفكير فوق المعرفي.وكيفية تنمية هذه المهارات من خلال مناهج الدراسات الاجتماعية أهدافاً ومحتوى وأساليب وأنشطه ومواقف تعليمية وتقويماً. | 2 | - | 2 |
- |
040511470 | مصطلحات طبية باللغة العبرية | يهدف المساق الى تزويد الطلاب بالمصطلحات والمعلومات والمهارات الطبية اللازمة (حسب أجهزة الجسد والامراض المتعلقة بكل جهاز والأدوات المستخدمة للعلاج والعلاجات المختلفة) باللغة العبرية والتي يحتاجونها لتسهيل اندماجهم بالمؤسسات الصحية الإسرائيلية, والحفاظ على الجودة بتقديم الرعاية الطبية للمرضى. في نهاية المساق يستطيع الطلاب قراءة تقارير طبية باللغة العبرية واتقان الحديث بلغة عبرية طبية مهنية, لتسهيل تواصلهم مع الطواقم الطبية والمرضى. | 2 | - | 2 |
- |
040511490 | حقوق الانسان والنوع الاجتماعي | 2 | - | 2 |
- |
|
040511500 | السينما الفلسطينية – سرديات بديلة | 2 | - | 2 |
- |
|
040511511 | الفكر العربي الحديث | بحث المساق في تعريف الفلسفة وأهدافها وغاياتها، ويرجع إلى الجذور اليونانية للفلسفة العربية ثم ينتقل إلى الفكر العربي قبل الإسلام، ويعرض بشرح مفصل للفلسفة العربية وأبرز أعلامها مثل الفارابي وابن رشد وابن خلدون وغيرهم. | 2 | - | 2 |
- |
040511521 | علم الآثار | يهدف هذا المقرر تعريف علم الآثار ونشأته وتطوره منذ عصور ما قبل الميلاد وحتى نهاية القرن العشرين الميلادي، وكذلك اكتشاف حضارات الشرق الأدنى وحضارات أوروبا ما قبل التاريخ، وتقنيات وأساليب علم الآثار في القرن التاسع عشر وتطورها في القرن العشرين | 2 | - | 2 |
- |
040511611 | اللغة العبرية | لغاية من هذا المساق هي إكساب الطالب وتمكينه من مهارات القراءة والكتابة لحروف اللغة العبرية بنوعيها اليدوية والطباعة بحيث يمتلك القدرة للتمييز بينهما رسما وقراءة ونطقا الأمر الذي يجعله قادرا على تركيب المقاطع فالكلمات فالجمل فالفقرات التعبيرية البسيطة ذات الاستعمال اليومي الملح ثم ينتقل إلى استعمال النحو الوظيفي البسيط فيدرس الحركات الإعرابية البسيطة وكيفية صياغة المثنى والجمع والمذكر والمؤنث والإضافة والعدد والمصدر وتصريف الأفعال وأدوات الاستفهام وبهذا تستقيم مهارات الحوار والتحادث مع الآخرين بدء بالترحيب وتقديم النفس من حيث الاسم والعمر والعنوان مع التركيز على التراكيب القواعدية والمفردات في سياق نصوص قصيرة للقراءة تتبعها التمارين اللازمة. | 2 | - | 2 |
- |
040511621 | منظمات المجتمع المدني | يهدف هذا المساق الى تبيان مواضيع علم الاجتماع العامه والمتعلقه بماهية علم الاجتماع ومبادئه واهم نظرياته ومنظريه وكذلك دراسه الحياة الاجتماعية ككل وعلاقتها بالنسق المركب من النظم الاجتماعية والجماعات الاجتماعية والثقافه التي يتكون منها ، واخيرا التعرف على أنماط التنظيمات الاجتماعية المختلفة بالمجتمع بالاضافه الى عرض العمليات الاجتماعية الأساسية التي تحدث في المجتمع. | 2 | - | 2 |
- |
040511990 | الاتصال الفعال | يعد التواصل الفعّال مفتاح النجاح المهني، والذي سيقود بالمحصلة للفوز بعمل. وفي هذا المساق، سيتلقى الطلاب نصائح حول التواصل الشخصي. ومبادئ وأساليب التواصل التي ستساعدهم على التعبير بوضوح عن أنفسهم، وأفكارهم، وتقديمها بالطريقة المثلى. كما سيتعلّم الطلاب ماذا ومتى وكيف يمكنهم التواصل مع مؤسسات العمل، وكيف سيؤثر التواصل الفعال على عملية قبولهم في أي مكان. | 2 | - | 2 |
- |
060411001 | التغذية والأمن الغذائي | هذا المساق يقوم بتزويد الطلبة بمعرفة عامة فيما يتعلق بجوانب التغذية المختلفة ومكونات الاغذية من العناصر الغذائية وارتباطها بالصحة والعادات الغذائية وتطور الانسان بالاضافة الى تصنيف الاغذية و تخزينها عند الحاجة.هذا المساق يوضح العلاقة بين الغذاء كعلاج واستخدامه في المشاكل الصحية المختلفة وتعليم الطلبة اساسيات اعداد الحميات الغذائية وعلاقتها بالامراض المختلفة. | 2 | - | 2 |
- |
متطلبات الكلية
على الطالب إجتياز جميع المساقات التالية
رقم المساق |
إسم المساق |
الساعات الأسبوعية |
ساعة معتمدة |
متطلبات سابقة |
||
---|---|---|---|---|---|---|
نظري |
عملي |
|||||
060511021 | إسعافات أولية | يتناول المساق موضوع الرعاية المؤقتة والفورية لشخص مصاب أو اصيب فجأة. وايضا يعلم الطلاب الإسعافات الأولية والرعاية المنزلية إذا تأخرت المساعدة الطبية أو لم تكن متوفرة. يشمل المساق كيفية التعرف على الظروف التي تهدد الحياة واتخاذ الاجراءات الفعالة لإبقاء المصاب أو الشخص المريض على قيد الحياة وفي أفضل حالة ممكنة حتى الحصول على العلاج الطبي. وأخيرًا ، يصبح الطالب جزءًا مهمًا من فريق الطوارئ اللذين يقومون باجراء اللازم من خلال المعرفة الصحيحة والمهارات العملية لتقديم الرعاية المناسبة لانقاذ حياة الاخرين. | 2 | - | 2 |
- |
060511030 | مصطلحات طبية | يتناول المساق موضوع المصطلحات الطبية الأساسية والعملية مع اعطاء رسوم توضيحية والملاحق لتكون بمثابة مراجع مهمة بعد الانتهاء من المساق. يتضمن قاموس المصطلحات أجزاء الكلمة حيث (يجمع بين النماذج واللواحق ومفاتيح الكلمات) مع معانيها باللغة الإنجليزية ، ثم في قائمة منفصلة حيث تعطي الكلمات بالإنجليزية ونظرائهم من المصطلحات الطبية. هذا المساق يساعد على اثراء المصطلحات الطبية لدى الطالب واستعمالها اثناء عمله، وخلال مشاركته في القضايا الصحية. | 2 | - | 2 |
- |
060511040 | علم الأوبئة والصحة العامة | يغطي المساق مبادئ علم الأوبئة والمؤشرات الصحية الأساسية ، وأنواع الأمراض ، وكذلك مبادئ التثقيف الصحي والترويج له. يتناول المساق أيضًا المبادئ الأساسية لأنظمة الرعاية الصحية وأنواع مهن الرعاية الصحية والمبادئ الرئيسية لإدارة الرعاية الصحية. | 2 | - | 2 |
- |
060513010 | أخلاقيات المهن الطبية | الهدف من هذا المساق هو توفير أدوات لمعالجة القضايا الأخلاقية المشتركة اليومية في المهن الصحية. وبطبيعة الحال سوف تدرس المعضلات الأخلاقية التي تم إنشاؤها أو تكثيفها من خلال التطورات الحديثة في مجال التكنولوجيا الطبية ودراسة طرق تحليل تلك المعضلات لجعلها أكثر قابلية للتداول. وسوف يركز على أمثلة مثل القتل الرحيم والحق في الموت والإجهاض وتعديل السلوك وتخصيص الموارد الطبية الشحيحة والتخصيب في المختبر والفحص الجيني والهندسة والتجارب البشرية | 1 | - | 1 |
- |
100111620 | الفيزياء للعلوم الطبية | تم تصميم هذا المساق للطلاب الذين يتخصصون في قطاع الرعاية الصحية ويشمل: المتجهات وإضافة المتجه، الحركة والقوة في البعد الواحد والبعدين، حالة التوازن، الاستقرار، الرافعات، الإجهاد والتوتر، الكهرباء، المقاومة، السعة، الكهرباء في الجسم، السوائل والضغط ، قانون باسكال، التدفق الصفحي المضطرب، قانون بوازوي، الصوت والسمع، شدة الصوت ومستوى الصوت، إنتاج وكشف الموجات فوق الصوتية، الضوء والبصريات، الموجات الكهرومغناطيسية، الانعكاس، الانكسار، قانون سنيل (الإنكسار)، العدسات ومواضيع معينة في الأشعة السينية والليزر. | 2 | - | 2 |
100111002 فيزياء تحضيري يتناول المساق نظام الوحدات ، القياسات ، السرعة ، التسارع ، معادلات الحركة ، القوى والتوازن ، الضغط ، العمل والطاقة ، الطاقة ، السوائل ، التأثير الحراري (التوصيل ، الحمل الحراري ، والإشعاع) ، الكهرباء ، المقاومة ، السلاسل المتوازية ، الأمواج والضوء والصوت والإشعاع. |
100111650 | فيزياء عامة للعلوم الطبية | مصممة لطب الأسنان. التجارب ستوضح المفاهيم التي تغطيها الفيزياء لطلاب الطب. | 2 | 1 |
100111620 الفيزياء للعلوم الطبية تم تصميم هذا المساق للطلاب الذين يتخصصون في قطاع الرعاية الصحية ويشمل: المتجهات وإضافة المتجه، الحركة والقوة في البعد الواحد والبعدين، حالة التوازن، الاستقرار، الرافعات، الإجهاد والتوتر، الكهرباء، المقاومة، السعة، الكهرباء في الجسم، السوائل والضغط ، قانون باسكال، التدفق الصفحي المضطرب، قانون بوازوي، الصوت والسمع، شدة الصوت ومستوى الصوت، إنتاج وكشف الموجات فوق الصوتية، الضوء والبصريات، الموجات الكهرومغناطيسية، الانعكاس، الانكسار، قانون سنيل (الإنكسار)، العدسات ومواضيع معينة في الأشعة السينية والليزر. |
|
100211620 | الأحياء للعلوم الطبية | يتناول المساق أحياء للعلوم الطبية والمعرفة الأساسية في مواضيع بيولوجية متنوعة ، الهيكل ووظيفة الجزيئات ، بنية الأغشية ووظائفها ، بنية الخلية الوظيفة ، الانقسام ، أساسيات علم الوراثة بما في ذلك الانقسام الاختزالي ودورات الحياة الجنسية ، الوراثة المندلية ، الأساس الكروموسومي والجزيئي للوراثة. | 2 | - | 2 |
100211002 أحياء تحضيري يزود هذا المساق الطلاب بمقدمة مكثفة عن علم الأحياء ونظام الأعضاء البشرية، ويركز على المفاهيم المرتبطة بالخلية ومكوناتها من الجزيئات الكبيرة والعضيات. كما يغطي المساق العلم الأساسي المرتبط بديناميكيات الخلية، بما في ذلك دراسة مفصلة لدورة الخلية. وأخيرًا، يقدم المساق وصفًا عامًا للأنسجة وعلم وظائف الأعضاء. |
100211650 | علوم حياتية عامة عملية للعلوم الطبية | ملاحظة وتطوير واختبار الفرضيات التي قام الطالب بصياغتها، دراسة عملية للمجهر، التركيب الكيميائي للخلايا، بنية الخلية ووظيفتها، الإنزيمات، الأغشية وآليات النقل الخاصة بها، التنفس، التخمير، التركيب الضوئي، انقسام الخلية، مبادئ في علم الوراثة والأنسجة الحيوانية والنباتية. | 2 | 1 |
100211620 الأحياء للعلوم الطبية يتناول المساق أحياء للعلوم الطبية والمعرفة الأساسية في مواضيع بيولوجية متنوعة ، الهيكل ووظيفة الجزيئات ، بنية الأغشية ووظائفها ، بنية الخلية الوظيفة ، الانقسام ، أساسيات علم الوراثة بما في ذلك الانقسام الاختزالي ودورات الحياة الجنسية ، الوراثة المندلية ، الأساس الكروموسومي والجزيئي للوراثة. |
|
100311620 | الكيمياء للعلوم الطبية | يتناول المساق المبادئ الأساسية للكيمياء الحديثة للتخصصات غير الكيميائية وتشمل: الأوزان الذرة والجزيئية ، والترابط الكيميائي ، القواعد والأحماض ، تفاعلات الغاز ، حالات المادة ، خواص المحاليل والغرويات ، والتوازن الكيميائي. | 2 | - | 2 |
100311002 كيمياء تحضيري الهدف الرئيسي من هذا المساق هو تعريف الطلاب بمفاهيم الكيمياء الأساسية وإعدادهم لدورات الكيمياء على مستوى الجامعة. يبدأ المساق بتعريف المادة وإظهار كيفية تصنيفها إلى فئات. بمجرد شرح المادة، تتم تغطية التفاصيل المتعلقة بالذرات والجزيئات بدءًا من التركيب والخصائص وانتهاءً بالقوى وطاقة الإلكترون. الهدف الآخر من هذا المساق هو تعلم كيفية كتابة وموازنة المعادلات الكيميائية. بالإضافة الى ذلك، يشرح المساق التركيبات الذرية ويركز بشكل أساسي على الترابط الأيوني والتساهمي والمفاهيم الأخرى ذات الصلة، مثل الكهرسلبية والتكافؤ وأرقام الأكسدة. وأخيرًا، يغطي هذا المساق الجوانب الكمية الأساسية، مثل: المول والكتلة المولية للذرات والجزيئات. من ناحية أخرى، تم تصميم هذا المساق لكسر حاجز اللغة بين المدرسة الثانوية والجامعة. |
100311650 | كيماء عامة عملية للعلوم الطبية | دراسة عملية حول السلامة في المختبر، الملاحظات الكيميائية، ثابت Avogadro، الحسابات الكيميائية، التحليل الحجمي، تفاعلات الأكسدة والإختزال، الديناميكا الحرارية والكيمياء الحركية، التوازن، ثابت الذوبان، الكيمياء الكهربائية ، وكشف الإيونات الموجبة. | 2 | 1 |
100311620 الكيمياء للعلوم الطبية يتناول المساق المبادئ الأساسية للكيمياء الحديثة للتخصصات غير الكيميائية وتشمل: الأوزان الذرة والجزيئية ، والترابط الكيميائي ، القواعد والأحماض ، تفاعلات الغاز ، حالات المادة ، خواص المحاليل والغرويات ، والتوازن الكيميائي. |
|
170112160 | انعاش القلب الأساسي | وتهدف دورة انعاش القلب والرئتين إلى تزويد طالب التمريض والمهنيين في الرعاية الصحية بالمهارات اللازمة للرعاية الطارئة والاستثنائية والتعرف على المواقف الطارئة التي تهدد الحياة، ,والقيام بعملية الانعاش، واستخدام الآلي جهاز الرجفان الخارجي بنجاح، وازالة الاختناق، في الوقت المناسب بكفائة عالية. | 1 | 0 |
- |
متطلبات التخصص
على الطالب إجتياز جميع المساقات التالية
رقم المساق |
إسم المساق |
الساعات الأسبوعية |
ساعة معتمدة |
متطلبات سابقة |
||
---|---|---|---|---|---|---|
نظري |
عملي |
|||||
060211200 | مقدمة في الممارسات المهنية في الرعاية الصحية | سيتم تعريف الطلاب على فلسفة وتعلم المهارات اللازمة للممارسات المهنة المشتركة. يتم تدريس المساق من خلال دراسة حالات حول الموضوعات الصحية حيث يكون التعاون المهني أمرًا بالغ الأهمية. سيناقش الطلاب الحالات معًا من خلال مجموعات و بإشراف أحد أعضاء التدريس. | 2 | - | 2 |
- |
060424670 | علم الأمراض | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بفهم للعمليات المرضية الأساسية من أجل تقدير التغييرات الناتجة عن مرض معين، والحالات السريرية التي يعالجها العلاج الطبيعي والتي تشمل (العدوى، الالتهاب، المناعة، والسرطان). | 2 | - | 2 |
- |
061211100 | مقدمة في اضطرابات التواصل | تهدف هذه الماد ة التمهيدية إلى تزويد وتعريف الطلاب بجوانب التواصل الطبيعي والمضطرب، بما في ذلك النطق ، واللغة ، والبلع ، والسمع. والتعرف على اختصاص اضطرابات النطق واللغة واختصاص السمعيات. علاوة على ذلك ، تهدف هذه المساق إلى زيادة فهم عمليات التواصل الأساسية والعوائق التي يواجهها الأفراد الذين يعانون من اضطرابات التواصل. | 2 | - | 2 |
- |
061211200 | تشريح و فسيولوجيا السمع و النطق | يهدف هذه المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بتشريح وفسيولوجيا آليات السمع والنطق. وهي تشمل آلية السمع والتوازن ، الجهاز التنفسي ، الصوتي ، النطقي ، الرنين ، ومبادئ الفسيولوجيا العصبية الأساسية لفهم السمع، والنطق، وإنتاج الصوت. | 2 | 2 | 3 |
- |
061212100 | الصوتيات السريرية | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالمعلومات الأساسية حول الصوتيات السريرية ويركز المساق على استخدام علم الصوتيات والأبجدية الصوتية العالمية في التقييم والعلاج. | 2 | - | 2 |
- |
061212110 | تطور اللغة عند الأطفال | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالنظريات الرئيسية لاكتساب اللغة. بالإضافة إلى ذلك ، يدرس مراحل تطور النظام اللغوي منذ الولادة وحتى سن المدرسة. ستساعد هذه المعرفة الطلاب على جمع البيانات وتحليلها بهدف مقارنة النتائج التي توصلوا إليها مع المعايير المتاحة في هذا المجال. | 2 | - | 2 |
- |
061212120 | علم اللغة | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بجوانب اللغة وهي )علم الأصوات ، الصرف، علم الدلالة، والنحو، وعلم اللغة الاجتماعي( استخدام اللغة)وذلك لفهم وتحليل اللغة والإنتاج عبر الكلمات والجمل والمحادثة، والبحث عن الأساليب المستخدمة لدراسة هذه العمليات. علاوة على ذلك ، مساقسيعد هذا المساق الطلاب للدراسة المستقبلية للغة واكتساب اللغة واضطرابات اللغة. | 2 | - | 2 |
- |
061212130 | علوم النطق والسمع | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بأساسيات السمع والنطق: بما في ذلك فيزياء الصوت، خصائصه وأنواعه المختلفة، وكيفية حدوثه وانتقاله وطرق قياسه. الاجراءات النفسية الفيزيائية وادراكها. إضافة إلى تركيبة وعمل واضطرابات الجهاز السمعي التوصيلي والحسي والعصبي السمعي. | 3 | - | 3 |
- |
061212140 | صعوبات القراءة والكتابة | يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بدراسة متعمقة لضعف اللغة المحكية أو المنطوقة ، اللغة المقروءة واللغة المكتوبة لدى الأطفال والمراهقين في سن المدرسة. إضافة إلى أنه يبحث التطور الطبيعي وأنواع الاضطرابات التي من المتوقع أن تؤدي لصعوبات القراءة والكتابة وطرق التقييم والعلاج. | 2 | - | 2 |
061212110 تطور اللغة عند الأطفال يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالنظريات الرئيسية لاكتساب اللغة. بالإضافة إلى ذلك ، يدرس مراحل تطور النظام اللغوي منذ الولادة وحتى سن المدرسة. ستساعد هذه المعرفة الطلاب على جمع البيانات وتحليلها بهدف مقارنة النتائج التي توصلوا إليها مع المعايير المتاحة في هذا المجال. |
061212150 | اضطرابات الطلاقة الكلامية | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالنظريات المتعلقة بأسباب عدم الطلاقة الكلامية : (العوامل الوراثية والعصبية والتطورية والبيئية)؛ التعرف على مفهوم عدم الطلاقة الطبيعية والغير طبيعية؛ إجراءات التقييم والتشخيص؛ مراحل التأتأة؛ الطرق العلاجية للتأتأة والتأثيرات النفسية والاجتماعية والأكاديمية على الشخص المتأتئ. | 2 | - | 2 |
- |
061212200 | السمعيات | يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بأساس يتيح تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم العناصر الرئيسية لعلم السمع. سيتم تعريفهم بأساسيات تقييم السمع، مشاكل وأمراض السمع وآلية علاجها من خلال القراءات والمحاضرات والنقاشات والأوراق البحثية والمشاريع. هذا المساقمساق عملي في علم السمع السريري لأخصائي اضطرابات النطق. | 2 | 2 | 3 |
061212130 علوم النطق والسمع يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بأساسيات السمع والنطق: بما في ذلك فيزياء الصوت، خصائصه وأنواعه المختلفة، وكيفية حدوثه وانتقاله وطرق قياسه. الاجراءات النفسية الفيزيائية وادراكها. إضافة إلى تركيبة وعمل واضطرابات الجهاز السمعي التوصيلي والحسي والعصبي السمعي. |
061212210 | اضطرابات النطق والفونولوجيا | سيركز المساق على الأسباب الوظيفية والعضوية للاضطرابات النطقية والفونولوجية، والمتغيرات المتعلقة بالتقييم والتشخيص ، والإجراءات العلاجية ، والنظر في الاختلافات الثقافية واللغوية في إنتاج الكلام: التطبيقات النظرية والقائمة على الأدلة والتطبيقات العملية، سيتم تسليط الضوء على أهمية التدخل المبكر وإشراك أولياء الأمور ومعلمي المدارس. | 2 | - | 2 |
061211100 مقدمة في اضطرابات التواصل تهدف هذه الماد ة التمهيدية إلى تزويد وتعريف الطلاب بجوانب التواصل الطبيعي والمضطرب، بما في ذلك النطق ، واللغة ، والبلع ، والسمع. والتعرف على اختصاص اضطرابات النطق واللغة واختصاص السمعيات. علاوة على ذلك ، تهدف هذه المساق إلى زيادة فهم عمليات التواصل الأساسية والعوائق التي يواجهها الأفراد الذين يعانون من اضطرابات التواصل. 061212100 الصوتيات السريرية يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالمعلومات الأساسية حول الصوتيات السريرية ويركز المساق على استخدام علم الصوتيات والأبجدية الصوتية العالمية في التقييم والعلاج. |
061212220 | تقييم ومعالجة اضطرابات التواصل للأطفال | سيتم تقديم الطلاب إلى المبادئ والطرق والمواد الحالية التي يستخدمها أخصائي اضطرابات النطق واللغة لتقييم مشاكل التواصل. المواضيع المتعلقة بنموذج التقييم ، والاختبارات الرسمية والغير رسمية ، والتقييم الديناميكي ، وتقنيات المقابلة ، والإدارة ، تسجيل وتفسير نتائج الاختبار ، وكتابة التقارير والقضايا ذات الصلة التي ستناقش بالمحتوى. | 1 | 4 | 3 |
- |
061212230 | تشريح وفسيولوجيا الأعصاب الخاصة بالتواصل | يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بمقدمة عن التشريح العصبي والفيسيولوجيا العصبية لإنتاج الكلام والإدراك. توفر أيضا أساسًا لفهم الأنظمة الحسية والحركية ، وتأخذ في الاعتبار كيفية تمثيل الكلام واللغة في الجهاز العصبي المركزي والتحكم فيهما. يتم التأكيد على الآليات التي تقوم عليها عملية التواصل والسلوكيات ذات الصلة ، وسيتم إدخال أمراض الأعصاب ذات الصلة. | 2 | 2 | 3 |
061211200 تشريح و فسيولوجيا السمع و النطق يهدف هذه المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بتشريح وفسيولوجيا آليات السمع والنطق. وهي تشمل آلية السمع والتوازن ، الجهاز التنفسي ، الصوتي ، النطقي ، الرنين ، ومبادئ الفسيولوجيا العصبية الأساسية لفهم السمع، والنطق، وإنتاج الصوت. |
061212300 | التدريب العملي في اضطرابات التواصل1 | في هذه الفترة ، سيكون كل طالب على اتصال مباشر مع الأشخاص ذوي الإعاقة تحت إشراف المدرب لتقديم الخبرة السريرية. سيراقب الطلاب نظام العمل في عيادات السمع؛ اضطرابات سمعية مختلفة، التقنيات المستخدمة في التشخيص والعلاج، والمساعدة لأنشطة القسم. ستعمل مهمة الموقع السريري لهذه المساق على تلبية جزء محدد مسبقًا من متطلبات البرنامج للتعرض لمرضى البالغين والشيخوخة والأطفال. | - | 2 |
061212220 تقييم ومعالجة اضطرابات التواصل للأطفال سيتم تقديم الطلاب إلى المبادئ والطرق والمواد الحالية التي يستخدمها أخصائي اضطرابات النطق واللغة لتقييم مشاكل التواصل. المواضيع المتعلقة بنموذج التقييم ، والاختبارات الرسمية والغير رسمية ، والتقييم الديناميكي ، وتقنيات المقابلة ، والإدارة ، تسجيل وتفسير نتائج الاختبار ، وكتابة التقارير والقضايا ذات الصلة التي ستناقش بالمحتوى. |
|
061213100 | اضطرابات السمع عند الأطفال | تهدف هذه المساق التمهيدية إلى تزويد الطلاب بأهمية السمع للأطفال: السمع الطبيعي ، التطور السلوكي واللغوي، واختبارات وتقييمات السمع لمختلف الفئات العمرية. المسح السمعي والكشف المبكر عن ضعف السمع ؛ كما سيتم عرض العوامل الخطرة لفقدان السمع. | 3 | - | 3 |
061212200 السمعيات يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بأساس يتيح تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم العناصر الرئيسية لعلم السمع. سيتم تعريفهم بأساسيات تقييم السمع، مشاكل وأمراض السمع وآلية علاجها من خلال القراءات والمحاضرات والنقاشات والأوراق البحثية والمشاريع. هذا المساقمساق عملي في علم السمع السريري لأخصائي اضطرابات النطق. |
061213110 | التأهيل السمعي عبر فترات الحياة | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بتأثير اضطرابات السمع على الكلام واللغة ؛ نظريات وإجراءات التقييم وإعادة التأهيل للأطفال والبالغين الذين يعانون من ضعف السمع ؛ استخدام السماعات الطبية وتقييم فعاليتها؛ زراعة القوقعة وبرامج التدريب. | 2 | 2 | 3 |
- |
061213120 | المعينات السمعية | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بتأثير اضطرابات السمع على الكلام واللغة ؛ النظريات وإجراءات تقييم وتأهيل الأطفال والبالغين الذين يعانون من ضعف السمع ؛ استخدام المعينات السمعية وتقييم فعاليتها ؛ برامج زراعة القوقعة والتدريب. | 2 | 2 | 3 |
- |
061213130 | الاضطرابات العضوية والعصبية في التواصل | في هذا المساق يتم تعريف الطلاب على دراسة متقدمة للأساسيات العصبية للغة والعجز المعرفي، بالإضافة إلى وجهات النظر النظرية لتنظيم هذه المكونات. سيكون التركيز الرئيسي على تشخيص وعلاج حالات العجز الشائعة في التواصل لدى البالغين الذين يعانون من الحبسة الكلامية وإصابات الدماغ وغيرها من الاضطرابات المكتسبة للغة والاضطرابات المعرفية. بالإضافة إلى ذلك ، ستتم مقارنة هذه الاضطرابات اللغوية والمعرفية بتغيرات التواصل المرتبطة بالشيخوخة الطبيعية. | 3 | - | 3 |
- |
061213140 | تقييم و تشخيص اضطرابات التواصل | التعرف على أسس التقييم الرسمي وغير الرسمي المستخدم في اضطرابات التواصل وتحليل النتائج التي تم الحصول عليها وإجراءات التشخيص التفريقي، استخدام أدوات التشخيص الرسمية والملاحظات غير الرسمية سيتم أخذها بعين الاعتبار خلال المساق، وكيفية كتابة التقارير السريرية في اضطرابات التواصل. | 1 | 4 | 3 |
- |
061213150 | الممارسات المستندة إلى البحث العملي | سيوفر هذه المساق نظرة عامة أساسية على الممارسة القائمة على الأدلة من الدراسات والأبحاث (EBP) في العلوم الصحية ، بما في ذلك الخطوات الخمس للمارسات المستندة للبحث العلمي (EBP) بالإضافة إلى الاستراتيجيات اللازمة لتطبيق نتائج الأبحاث في بيئات العالم الحقيقي. | 1 | - | 1 |
- |
061213200 | مقدمة في وسائل التواصل المعززة والبديلة | يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بنظرة عامة شاملة على وسائل التواصل المعززة والبديلة (AAC). سيتم تقديم فحص شامل للتقييم والعمليات العلاجية. سيتم التركيز على الأفراد الذين يعانون من اضطرابات تواصل شديدة ثانوية للإعاقات المعرفية والحركية الخلقية / المكتسبة. ستتم مناقشة وعرض أنظمة التواصل المعززة والبديلة (AAC) ذات التقنية المنخفضة والعالية | 2 | - | 2 |
- |
061213210 | اضطرابات الصوت | * | 3 | - | 3 |
061211200 تشريح و فسيولوجيا السمع و النطق يهدف هذه المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بتشريح وفسيولوجيا آليات السمع والنطق. وهي تشمل آلية السمع والتوازن ، الجهاز التنفسي ، الصوتي ، النطقي ، الرنين ، ومبادئ الفسيولوجيا العصبية الأساسية لفهم السمع، والنطق، وإنتاج الصوت. |
061213220 | صعوبات البلع | يعرف هذا المساق الطلاب بتشريح وفسيولوجيا البلع الطبيعي وغير الطبيعي، الطرق الشائعة التي تستخدم لعلاج عسر البلع الناتج عن مجموعة متنوعة من االمشاكل الفسيولوجية. كما سيزود الطلاب بالمهارات اللازمة لتشخيص صعوبات البلع وتطبيق مبادئ العلاج لمجموعة متنوعة من المرضى الذين يعانون من عسر البلع. سيتم دمج هذه المعلومات لتزويد الطالب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقييم البالغين الذين يعانون من مشاكل البلع وتصميم / تنفيذ خطط العلاج المناسبة. | 2 | - | 2 |
061211200 تشريح و فسيولوجيا السمع و النطق يهدف هذه المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بتشريح وفسيولوجيا آليات السمع والنطق. وهي تشمل آلية السمع والتوازن ، الجهاز التنفسي ، الصوتي ، النطقي ، الرنين ، ومبادئ الفسيولوجيا العصبية الأساسية لفهم السمع، والنطق، وإنتاج الصوت. |
061213230 | اضطرابات النطق واللغة عند المصابين بالتوحد | سيتم تقديم الطلاب لمراجعة اضطراب طيف التوحد من وجهات نظر مختلف التخصصات، أسباب طيف التوحد من وجهة نظريات مختلفة، جوانب النمو والتطور، والخصائص الوصفية والتشخيصية، والقضايا القانونية والاجتماعية. | 2 | - | 2 |
- |
061213300 | التدريب العملي في اضطرابات التواصل 2 | في هذه الفترة ، يمارس كل طالب التقييم والتشخيص والعلاج للأفراد الذين يعانون من ضعف السمع تحت الإشراف المباشر لأخصائي السمع ؛ والمشاركة في المناقشات وأنشطة القسم. | - | 3 |
061212300 التدريب العملي في اضطرابات التواصل1 في هذه الفترة ، سيكون كل طالب على اتصال مباشر مع الأشخاص ذوي الإعاقة تحت إشراف المدرب لتقديم الخبرة السريرية. سيراقب الطلاب نظام العمل في عيادات السمع؛ اضطرابات سمعية مختلفة، التقنيات المستخدمة في التشخيص والعلاج، والمساعدة لأنشطة القسم. ستعمل مهمة الموقع السريري لهذه المساق على تلبية جزء محدد مسبقًا من متطلبات البرنامج للتعرض لمرضى البالغين والشيخوخة والأطفال. |
|
061213310 | التدريب العملي في اضطرابات التواصل 3 | في هذه الفترة ، سيقوم كل طالب بتنفيذ وتقييم برامج العلاج الفردية للعملاء في العيادة بشكل تدريجي ؛ عرض ومناقشة القضايا السريرية المتعلقة بالمرضى خلال اجتماعات الأخصائيين. | - | 3 |
061212300 التدريب العملي في اضطرابات التواصل1 في هذه الفترة ، سيكون كل طالب على اتصال مباشر مع الأشخاص ذوي الإعاقة تحت إشراف المدرب لتقديم الخبرة السريرية. سيراقب الطلاب نظام العمل في عيادات السمع؛ اضطرابات سمعية مختلفة، التقنيات المستخدمة في التشخيص والعلاج، والمساعدة لأنشطة القسم. ستعمل مهمة الموقع السريري لهذه المساق على تلبية جزء محدد مسبقًا من متطلبات البرنامج للتعرض لمرضى البالغين والشيخوخة والأطفال. |
|
061214100 | تشخيص وعلاج النطق واللغة في المؤسسات الطبية | يهدف هذه المساق إلى تزويد الطلاب بمجموعة واسعة من أمراض الكلام واللغة التي يتم مواجهتها بشكل متكرر في المرافق الطبية بما في ذلك المستشفيات ومراكز إعادة التأهيل ومرافق التمريض. تشمل هذه الاضطرابات الحبسة، وإصابات حوادث الدماغ ، والخرف، وتلف النصف الأيمن من الدماغ ، وصعوبات البلع واضطرابات الصوت والكلام والتلعثم. سيتم مسح طبيعة هذه الاضطرابات والقواعد الأساسية ودور أخصائي النطق واللغ في المواقع الطبية في تقييمها وإدارتها. | 2 | - | 2 |
- |
061214110 | الجوانب الطبية لضعف السمع | تم تصميم هذه المساق لمعالجة الأعراض والحالات والانتشار ، المسببات وعلم الأمراض ، موقع الآفة ، التقييم السمعي ، التقييم الطبي ، العلاج السمعي والطبي للاضطرابات السمعية الطرفية والمركزية. | 2 | - | 2 |
- |
061214120 | البحث في اضطرابات التواصل | يركز هذا المساق على مناهج البحث العلمي وأسس الإحصاءات الحيوي. والتطبيقات العملية للبحوث وأثرها على الممارسة السريرية وأساليب البحث في اضطرابات التواصل مع التركيز على كيفية بناء الفرضيات البحثية وجمع البيانات والنتائج والاستنتاجات ودراسة الأبحاث المنشورة ونقدها . | 3 | - | 3 |
- |
061214200 | التدريب العملي في اضطرابات التواصل 4 | في هذا المساق ، سيوفر لكل طالب التدريب لممارسة التقييم والتشخيص والعلاج للأفراد الذين يعانون من ضعف السمع تحت إشراف مباشر من اختصاصي السمع. ومن المتوقع المشاركة في مناقشات وأنشطة القسم. | - | 4 |
061213310 التدريب العملي في اضطرابات التواصل 3 في هذه الفترة ، سيقوم كل طالب بتنفيذ وتقييم برامج العلاج الفردية للعملاء في العيادة بشكل تدريجي ؛ عرض ومناقشة القضايا السريرية المتعلقة بالمرضى خلال اجتماعات الأخصائيين. |
|
061214210 | التدريب العملي في اضطرابات التواصل 5 | في هذه الفترة ، سيقوم كل طالب بتنفيذ وتقييم برامج العلاج الفردية بشكل تدريجيللمرضى في العيادة: سيتم نقاش القضايا االسريرية المتعلقة بالمرضى من خلال العروض التقديمية والمناقشات من خلال اجتماعات الأخصائيين. | - | 4 |
061214200 التدريب العملي في اضطرابات التواصل 4 في هذا المساق ، سيوفر لكل طالب التدريب لممارسة التقييم والتشخيص والعلاج للأفراد الذين يعانون من ضعف السمع تحت إشراف مباشر من اختصاصي السمع. ومن المتوقع المشاركة في مناقشات وأنشطة القسم. |
|
061214220 | تدريب عملي في اضطرابات التواصل 6 | خلال هذا المساق سيقوم كل طالب بإجراء جميع إجراءات التقييم وكتابة التقارير السريرية في مجال اضطرابات النطق واللغة في عيادات النطق والمستشفيات والمراكز العامة والخاصة المتخصصة والمعتمدة ، والمشاركة في الأنشطة البحثية في القسم تحت إشراف أخصائي مرخص في اضطرابات النطق واللغة. | - | 4 |
061214200 التدريب العملي في اضطرابات التواصل 4 في هذا المساق ، سيوفر لكل طالب التدريب لممارسة التقييم والتشخيص والعلاج للأفراد الذين يعانون من ضعف السمع تحت إشراف مباشر من اختصاصي السمع. ومن المتوقع المشاركة في مناقشات وأنشطة القسم. 061214210 التدريب العملي في اضطرابات التواصل 5 في هذه الفترة ، سيقوم كل طالب بتنفيذ وتقييم برامج العلاج الفردية بشكل تدريجيللمرضى في العيادة: سيتم نقاش القضايا االسريرية المتعلقة بالمرضى من خلال العروض التقديمية والمناقشات من خلال اجتماعات الأخصائيين. |
|
100412810 | إحصاء حيوي | يتناول المساق الإحصاء الوصفي والاستقرائي ، مقاييس الاتجاه المركزي ، قياس التشتت ، المتغيرات العشوائية ، الانحدار الخطي ، قواعد الاحتمالية ، الاحتمال الشرطي ، توزيع الاحتمالات ، التوزيعات ذات الحدين والعادية ، توزيعات العينات، اختبار الفرضيات ، اختبارات مربع كاي. | 3 | - | 3 |
- |
يجب على الطالب إجتياز ( 6 ) ساعات معتمدة من أي من المساقات التالية
رقم المساق |
إسم المساق |
الساعات الأسبوعية |
ساعة معتمدة |
متطلبات سابقة |
||
---|---|---|---|---|---|---|
نظري |
عملي |
|||||
061213160 | الاضطرابات النطقية المتعلقة بانشقاق الحلق | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة على مشاكل التواصل الناتجة عن انشقاق الحلق وطرق التشخيص والتقييم وأساليب العلاج النطقي للمرضى. | 2 | - | 2 |
061212230 تشريح وفسيولوجيا الأعصاب الخاصة بالتواصل يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بمقدمة عن التشريح العصبي والفيسيولوجيا العصبية لإنتاج الكلام والإدراك. توفر أيضا أساسًا لفهم الأنظمة الحسية والحركية ، وتأخذ في الاعتبار كيفية تمثيل الكلام واللغة في الجهاز العصبي المركزي والتحكم فيهما. يتم التأكيد على الآليات التي تقوم عليها عملية التواصل والسلوكيات ذات الصلة ، وسيتم إدخال أمراض الأعصاب ذات الصلة. |
061213170 | التأهيل النطقي واللغوي لضعاف السمع | يركز هذا المساق على العوامل الاجتماعية والنفسية التي تؤثر على الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع. كما يبحث في أسباب فقدان السمع وتقييمه وعلاجه والاستشارات والتأهيل والبدائل التعليمية. | 2 | - | 2 |
061213100 اضطرابات السمع عند الأطفال تهدف هذه المساق التمهيدية إلى تزويد الطلاب بأهمية السمع للأطفال: السمع الطبيعي ، التطور السلوكي واللغوي، واختبارات وتقييمات السمع لمختلف الفئات العمرية. المسح السمعي والكشف المبكر عن ضعف السمع ؛ كما سيتم عرض العوامل الخطرة لفقدان السمع. |
061213180 | تحليل التفاعل الاجتماعي | يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بالاستراتيجيات اللغوية والإيمائية والتفاعلية المستخدمة في التواصل البشري. | 2 | - | 2 |
- |
061213190 | التأهيل النطقي واللغوي لذوي الاحتياجات الخاصة | الغرض من هذا المساق هو تعريف الطلبة على أنواع الإعاقات المختلفة مثل التوحد ومتلازمة داون. وتأثير هذه الإعاقات على الكلام واللغة. سيتعرف الطالب كذلك على عملية التقييم والعلاج وألية التعاون ما بين المتخصصين في أماكن التعليم الخاص. | 2 | - | 2 |
061213140 تقييم و تشخيص اضطرابات التواصل التعرف على أسس التقييم الرسمي وغير الرسمي المستخدم في اضطرابات التواصل وتحليل النتائج التي تم الحصول عليها وإجراءات التشخيص التفريقي، استخدام أدوات التشخيص الرسمية والملاحظات غير الرسمية سيتم أخذها بعين الاعتبار خلال المساق، وكيفية كتابة التقارير السريرية في اضطرابات التواصل. |
061213240 | علم السمع المتقدم | يزود هذا المساق الطلبة بمعلومات متقدمة حول اضطرابات المعالجة السمعية؛ الكشف المبكر، التقييم والتدخل السمعي؛ مع التركيز على مشكلة طنين الاذن من حيث التقييم والتدخل | 2 | - | 2 |
061212200 السمعيات يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بأساس يتيح تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم العناصر الرئيسية لعلم السمع. سيتم تعريفهم بأساسيات تقييم السمع، مشاكل وأمراض السمع وآلية علاجها من خلال القراءات والمحاضرات والنقاشات والأوراق البحثية والمشاريع. هذا المساقمساق عملي في علم السمع السريري لأخصائي اضطرابات النطق. |
061213250 | اضطرابات التوازن وعلاجها | يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة عن تشريح ووظائف الأعضاء الدهليزية، واستراتيجيات التقييم المختلفة، وتأثير الأمراض الطرفية والمركزية المختلفة على وظيفة التوازن الكلي، وطرق العلاج التأهيلي المختلفة. | 2 | - | 2 |
061212200 السمعيات يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بأساس يتيح تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم العناصر الرئيسية لعلم السمع. سيتم تعريفهم بأساسيات تقييم السمع، مشاكل وأمراض السمع وآلية علاجها من خلال القراءات والمحاضرات والنقاشات والأوراق البحثية والمشاريع. هذا المساقمساق عملي في علم السمع السريري لأخصائي اضطرابات النطق. |
061213260 | مقدمة في زراعة القوقعة | يزود هذا المساق الطلبة بمقدمة حول تقنية زراعة القوقعة الصناعية والية عملها. معايير ترشح المرضى البالغين والأطفال وكذلك اختبارات ما قبل وبعد الزراعة والاستشارة والعلاج وإعادة التأهيل السمعي بعد الجراحة | 2 | - | 2 |
061212200 السمعيات يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بأساس يتيح تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم العناصر الرئيسية لعلم السمع. سيتم تعريفهم بأساسيات تقييم السمع، مشاكل وأمراض السمع وآلية علاجها من خلال القراءات والمحاضرات والنقاشات والأوراق البحثية والمشاريع. هذا المساقمساق عملي في علم السمع السريري لأخصائي اضطرابات النطق. |
061213270 | حياة الطفل ضعيف السمع | يتعرف الطلبة في هذا المساق على العوامل الاجتماعية والنفسية المتعلقة بضعف السمع لدى الأطفال. الأسباب والتقييم والعلاج؛ الكلام والتأثيرات اللغوية لفقدان السمع؛ الإرشاد والتأهيل والبدائل التعليمية للأطفال ضعيفي السمع وعائلاتهم | 2 | - | 2 |
061213100 اضطرابات السمع عند الأطفال تهدف هذه المساق التمهيدية إلى تزويد الطلاب بأهمية السمع للأطفال: السمع الطبيعي ، التطور السلوكي واللغوي، واختبارات وتقييمات السمع لمختلف الفئات العمرية. المسح السمعي والكشف المبكر عن ضعف السمع ؛ كما سيتم عرض العوامل الخطرة لفقدان السمع. |
061213280 | الضجيج والأذن | سيتعلم الطلبة في هذا المساق عن تأثير الضوضاء البيئية على المجتمع. وسيتم التركيز بشكل خاص على أفضل المقاييس والمعايير المتعلقة بمخاطر السمع والجوانب القانونية للتحكم في الضوضاء وأساليب الحفاظ على السمع. | 2 | - | 2 |
061212230 تشريح وفسيولوجيا الأعصاب الخاصة بالتواصل يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بمقدمة عن التشريح العصبي والفيسيولوجيا العصبية لإنتاج الكلام والإدراك. توفر أيضا أساسًا لفهم الأنظمة الحسية والحركية ، وتأخذ في الاعتبار كيفية تمثيل الكلام واللغة في الجهاز العصبي المركزي والتحكم فيهما. يتم التأكيد على الآليات التي تقوم عليها عملية التواصل والسلوكيات ذات الصلة ، وسيتم إدخال أمراض الأعصاب ذات الصلة. |
061214130 | اضطرابات النطق العصبية | يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بفهم القواعد العصبية الأساسية لاضطرابات الكلام وتقييم وعلاج مشاكل الكلام والصوت المرتبطة بالأمراض العصبية لدى الأطفال والبالغين. | 2 | - | 2 |
061213130 الاضطرابات العضوية والعصبية في التواصل في هذا المساق يتم تعريف الطلاب على دراسة متقدمة للأساسيات العصبية للغة والعجز المعرفي، بالإضافة إلى وجهات النظر النظرية لتنظيم هذه المكونات. سيكون التركيز الرئيسي على تشخيص وعلاج حالات العجز الشائعة في التواصل لدى البالغين الذين يعانون من الحبسة الكلامية وإصابات الدماغ وغيرها من الاضطرابات المكتسبة للغة والاضطرابات المعرفية. بالإضافة إلى ذلك ، ستتم مقارنة هذه الاضطرابات اللغوية والمعرفية بتغيرات التواصل المرتبطة بالشيخوخة الطبيعية. |
061214140 | مواضيع متقدمة في اضطرابات النطق واللغة | يتضمن هذا المساق دراسة متقدمة للتقييمات والتدخلات المستخدمة مع المرضى الذين يعانون من اضطرابات التواصل في أماكن العمل المختلفة. يعلم الطلبة كيفية إجراء تقييم مفصل، وتفسير النتائج ومهارات كتابة التقارير الإكلينيكية؛ تطوير وتوسيع مهارات وتقنيات التشخيص الأساسية. | 2 | - | 2 |
061213100 اضطرابات السمع عند الأطفال تهدف هذه المساق التمهيدية إلى تزويد الطلاب بأهمية السمع للأطفال: السمع الطبيعي ، التطور السلوكي واللغوي، واختبارات وتقييمات السمع لمختلف الفئات العمرية. المسح السمعي والكشف المبكر عن ضعف السمع ؛ كما سيتم عرض العوامل الخطرة لفقدان السمع. |
061214150 | الأسس العصبية الادراكية التواصلية | يتعلم الطلبة في هذا المساق عن الأسس العصبية المرتبطة بالتواصل. الغرض منه هو تزويد الطالب بفهم للأنظمة العصبية من حيث صلتها بالاتصال العادي والمضطرب. | 2 | - | 2 |
061213130 الاضطرابات العضوية والعصبية في التواصل في هذا المساق يتم تعريف الطلاب على دراسة متقدمة للأساسيات العصبية للغة والعجز المعرفي، بالإضافة إلى وجهات النظر النظرية لتنظيم هذه المكونات. سيكون التركيز الرئيسي على تشخيص وعلاج حالات العجز الشائعة في التواصل لدى البالغين الذين يعانون من الحبسة الكلامية وإصابات الدماغ وغيرها من الاضطرابات المكتسبة للغة والاضطرابات المعرفية. بالإضافة إلى ذلك ، ستتم مقارنة هذه الاضطرابات اللغوية والمعرفية بتغيرات التواصل المرتبطة بالشيخوخة الطبيعية. |
061214160 | علم السمع والاطفال | يهدف هذا المقرر إلى تمكين الطلاب من فهم آلية السمع والقدرة على تقييمها وتقدير أهمية تقييم قدرات السمع لدى هذه الفئة من السكان. يقدم هذا المقرر أحدث المعلومات في تشخيص وعلاج ضعف السمع لدى الأطفال. تركز هذه الدورة بشكل خاص على التعرف المبكر على فقدان السمع. | 2 | - | 2 |
061212200 السمعيات يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بأساس يتيح تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لفهم العناصر الرئيسية لعلم السمع. سيتم تعريفهم بأساسيات تقييم السمع، مشاكل وأمراض السمع وآلية علاجها من خلال القراءات والمحاضرات والنقاشات والأوراق البحثية والمشاريع. هذا المساقمساق عملي في علم السمع السريري لأخصائي اضطرابات النطق. |
061214170 | اضطرابات التواصل الناتجة عن التشوهات القحفية الوجهية | يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالعلاقة بين التشوهات القحفية واضطرابات التواصل. الأسباب والتقييم والعلاج؛ الكلام والتأثيرات اللغوية لفقدان السمع؛ الإرشاد والتأهيل والبدائل التعليمية للمرضى | 2 | - | 2 |
061212230 تشريح وفسيولوجيا الأعصاب الخاصة بالتواصل يهدف هذا المساق التمهيدي إلى تزويد الطلاب بمقدمة عن التشريح العصبي والفيسيولوجيا العصبية لإنتاج الكلام والإدراك. توفر أيضا أساسًا لفهم الأنظمة الحسية والحركية ، وتأخذ في الاعتبار كيفية تمثيل الكلام واللغة في الجهاز العصبي المركزي والتحكم فيهما. يتم التأكيد على الآليات التي تقوم عليها عملية التواصل والسلوكيات ذات الصلة ، وسيتم إدخال أمراض الأعصاب ذات الصلة. |
Hidden Text