تحول رقمي

اسمحوا لي في البداية أن أعربَ عن سعادَتِي بمشاركَتِكُم حفلَ افتتاحِ هذا المؤتمر الدولي، أودُ أن أشكرَ القائمين على الحدث، على الدعوةِ الكريمةِ وعلى التنظيمِ الهامْ في هذه المرحلةِ التقنيةِ الفاصلةِ.

فمنذ جائحة كورونا أصبح التحول نحو الرقمنة الهم الشاغل لكل الدول والمؤسسات ، ومن المتوقع أن يتضاعف الانفاق العالمي على التحول الرقمي خلال ال 5 سنوات القادمة ، من حوالي 500 بليون عام 2020 إلى أكثر من 1000 بليون عام 2025.

ما من شك بأن التحول الرقمي وتوجه الناس نحو الوسائط والأجهزة الذكية أدى إلى تغيرات جوهرية في عمليات استهلاك المحتوى الاعلامي، وليس سرا القول بأن توزيع الصحف والاستماع للإذاعة ومشاهدة التلفاز قد تراجعت لصالح المضامين الرقمية.

الحضور الكريم في التعليم العالي، هنالك 3 اتجاهات للتعليم الرقمي:

أولاً: استخدام الذكاء الاصطناعي AI مثل CHAT GPT والتعلم الآلي، وهنا يتم استخدام هذه التقنيات بالفعل لتخصيص خبرات التعلّم وتكييف المحتوى مع أنماط التعلم الفردية، وتقديم ملاحظات في الوقت الفعلي لكل من المعلمين والطلبة، ويمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي أيضاً في أتمتة المهام الإدارية وتحليل البيانات، مما يوفر وقتاً ثميناً للمعلمين للتركيز على التدريس.